Aasara

NUESTROS OBJETIVOS

1- Proporcionar a los niños de la calle servicios básicos como nutrición, alojamiento, atención médica, escuela y actividades sociales, culturales y recreativas.

2- Servicio de asistencia social con objeto de facilitarles consejo, guía y protección frente a la explotación.

3- Defender a los niños de la calle para que alcancen todos sus derechos.

4- Activar y sensibilizar todas las fuerzas de la sociedad a favor de los niños.

5- Observar sistemáticamente y comprender en profundidad, mediante Estudios e Investigaciones, el comportamiento de los niños de la calle y su situación social, económica y emocional con el fin de darles una respuesta integral.

6- Crear programas de intervención práctica e innovadora para protegerles y desarrollar todas sus capacidades, a la vez que involucrandoles en cada una de las etapas de su crecimiento.

7- Colaborar con todo tipo de organizaciones que operen dentro y fuera del país, para intercambiar experiencias y ayudas.

NUESTROS SERVICIOS

Nutrición y Salud

El estado de nutrición y salud de los niños está lejos de ser satisfactorio. Su ingesta alimenticia es inadecuada cuantitativa y cualitativamente. Los niños de la calle raramente reciben atención médica y adolecen de servicios de higiene y limpieza. Estan tambien expuestos a peligros de salud dadas las variaciones climáticas y los entornos malsanos. Las

enfermedades que sufren primordialmente son infecciones de la piel, enfermedades de transmisión sexual, problemas respiratorios, fiebres, diarreas, malaria, hepatitis, etc. Estan tambien expuestos a peligros laborales como accidentes de tráfico o cortes, heridas e infecciones por parte de aquellos que hurgan en las basuras. La mayoría son anémicos. Esconden heridas o enfermedades por miedo a los médicos y hospitales y a su falta de dinero para pagar la asistencia médica.

Recordemos que no tienen seguridad social.

Como medida preventiva regular se mantienen sesiones y programas de vigilancia, enfatizando la importancia de la salud y la higiene, así como los efectos perjudiciales de las drogas y el alcohol. Estos programas se comentan previamente con el staff médico del gobierno, hospitales y dispensarios, con el objetivo de sensibilizarlo y recibir su apoyo para conseguir un acceso más fácil de los niños a la asistencia médica.

ESTADISTICAS A 31 DICIEMBRE 2002
Niños en contacto con Aasara............................................. 650
Niños que han recibido educación no-formal y formal....... 290
Niños inscritos en el programa de nutrición........................ 285
Niños que han recibido asistencia médica........................... 546
Niños repatriados a sus familias.......................................... 18
Niños transferidos a otras instituciones............................... 45
Niños que han recibido un training vocacional................... 82
Niños practicando actividades recreativas........................... 250
Niños practicando y actuando en diferentes artes.................. 72
Niños acogidos al programa de ahorro personal................... 68
Niños participando en programas culturales......................... 112 Niños participando en actividades extra-escolares............ 63

Educación

La mayoría de los niños de la calle no han asistido nunca a la escuela y, de los que han ido, muchos la han abandonado antes de completar el primer curso.

La educación de los niños de la calle es uno de los esfuerzos más importantes de AASARA para integrarlos a la sociedad. Nuestros Puntos de Contacto, Centros de Búsqueda y Residencias proporcionan educación no-formal a los niños que no tienen experiencia de escuela. En esta cuestión, nuestro interés es que los niños consigan un nivel de desarrollo que les permita ser admitidos en una escuela formal.

Centros de Alfabetización del Estado (Balwadis)

La mayoría de los niños que viven en la calle, en los barrios más pobres, y que estan en un grupo de edad entre 5 y 8 años, no han recibido nunca una educación básica. En estos centros se les cantan canciones, recitan poemas, narran historias, enseñan alfabetos, colores, pájaros y animales, frutas, vegetales, etc. AASARA colabora activamente con estos centros del Estado y se está en contacto permanente.

Educación No-Formal

AASARA cree que los programas de educación no-formal han de ser impartidos sin falta a los niños de la calle, ya que estos programas les ayuda a preparar su futuro. Las clases de educación no-formal se imparten en los Centros, Puntos de Contacto y Refugios concretamente a aquellos niños que aún no están preparados para asistir a la escuela.

Los educadores responsables de esta área potencian la aptitud creativa y la capacidad de aprendizaje propias de los niños de la calle, mediante actividades como debates, charlas, elementos audio-visuales, juegos, historietas, teatro, canciones y manualidades.

Educación Formal

A los niños se les motiva y prepara para entrar en la escuela dandoles a conocer la importancia de la educación y, después, se les envia a escuelas de Corporaciones Municipales. Algunos de estos niños han llegado a ser de los primeros de la clase. A los niños menos preparados se les ayuda con clases particulares.

Orientación vocacional

AASARA también proporciona a los niños y jóvenes de la calle la oportunidad de identificar su capacidad de autoconstruirse, mediante un trabajo de orientación vocacional.

Consejo individual y de grupo

AASARA cree que los problemas emocionales de estos niños no pueden ser resueltos solo con alimentos, vestido y dinero. A fin de ayudarles y conectar con sus sentimientos y emociones AASARA les da soporte a través de un trabajo de consejo individual y de grupo llevado a cabo por psicólogos profesionales, cada semana. Estas sesiones de consejo tambien se orientan a desarrollar las relaciones entre los propios niños y favorecer la toma de responsabilidad y disciplina en su vida. El grupo actúa como plataforma que trata de manera efectiva los problemas de educación, salud, higiene y abuso de substancias.

Por ejemplo, una de las actividades de los niños de AASARA es asistir los domingos a clases de danza clásica india impartidas por KCPACT.

Las actividades de grupo permite a los niños implicados dar salida a sus emociones y energía creativa y a nosotros nos ayuda a comprender sus comportamientos y sentimientos.

Cultura

AASARA reconoce la importancia de la cultura para el crecimiento y desarrollo de los niños: hacen Dibujo y Pintura, Artesanía, Música, Danza, Teatro, etc., que les ayuda a convertir en positivas sus emociones negativas, al mismo tiempo que amplian sus talentos. También participan y se implican en diversos programas culturales, celebración de Festivales y pic-nics organizados por ellos mismos.

El derecho de expresión

El derecho de expresión es un derecho fundamental.

AASARA da a los niños la oportunidad de expresarse estimulando su imaginación y su creatividad para favorecer su crecimiento.

Sus inquietudes y experiencias y sus conocimientos los expresan libremente, de forma artística y literaria, en su revista "Mulanchi Manogath".

Colonias de Verano

Se están llevando a cabo campamentos anuales para atender necesidades educativas, recreativas y de refuerzo del sentimiento de grupo, así como la necesidad de aventura y de nuevas experiencias. En estos campamentos se desarrollan sesiones relacionadas con la vida en grupo, establecimiento y priorización de valores, educación de la vida familiar y sexual. También les ayuda a crear relaciones de amistad.

El año pasado, 48 niños de la residencia de AASARA asistieron a un campamento de verano en Materna.

Búsqueda y acogida

Puntos de Contacto. Es el proceso mediante el cual los asistentes sociales de AASARA van por las calles y estaciones de tren, desde Kalyan hasta Curla, para conocer los niños en sus lugares de trabajo o estancia. A través de este proceso AASARA entra en contacto con el niño en su entorno natural a fin de conocer sus problemas y necesidades más inmediatas.

El hecho de que también los niños conozcan a nuestros asistentes sociales en su lugar habitual y familiar incrementa las posibilidades de buena relación y confianza y favorece que acepten la ayuda que se les pueda brindar.

Este encuentro entre asistentes y niños se produce, como hemos dicho, en los andenes de las estaciones de tren, estaciones de bus, centros turísticos y religiosos, mercados, etc. En función de cada caso específico, el asistente intenta motivar al niño para que regrese a su casa o bien se dirija a los centros o refugios de AASARA.

El personal de nuestros centros mantiene contacto permanente con la comunidad local, familia de los niños, tiendas, hoteles, etc. Los programas de búsqueda y acogida de AASARA han conseguido el respaldo de las comunidades locales de manera que nos facilitan información de estos niños.

Centro de Dia. Es un punto intermedio entre el contacto de los asistentes sociales de AASARA con los niños de la calle y la Residencia de 24 horas.

Aquí se acogen durante el día, con la ayuda de un monitor, para desarrollar un encuentro y relación social entre ellos, recibir los preliminares de una educación no-formal, comer, descansar, oir música, jugar, ser atendidos sanitariamente y, a la caída de la tarde, vuelven a sus lugares de estancia de donde vienen, para captar dinero, ofrecer pequeños servicios, encontrarse con sus compañeros habituales y pasar la noche cobijandose en cualquier sitio.

Posteriormente, y de modo completamente libre, deciden ingresar en la Residencia AASARA 24 horas, continuar en el Centro de Dia, como hasta ahora, o prescindir de ellos para encaminarse hacia otras opciones.

Residencia 24 Horas. Es, de hecho, un hogar seguro para los niños que han huido de su casa, donde se les oprimía, o bien para niños con dificultades de integración en el mundo de los adultos. Este refugio pretende por medio de la educación, formación y descubrimiento de vocaciones, preparar los niños de cara al futuro.

La edad de los niños de la Residencia va de los 2 a los 16 años. Estos niños ya han decidido abandonar la vida de la calle. Se les proporciona alojamiento y supervisión las 24 horas del día, servicio de limpieza, ropa, comida y todo lo que necesiten. Además se celebran actividades de entretenimiento tanto dentro como fuera de la Residencia.

Refugio Nocturno para Jóvenes. La Residencia de noche para jóvenes está situada en Vithalwadi West. Esta es la fase final en su proceso de integración. La Residencia actúa como un alojamiento temporal en tanto los jóvenes ahorran, buscan trabajo y terminan su formación. Solamente después de haber completado su formación básica en los centros de AASARA y tener un plan de futuro meditado, abandonan la residencia.

Estos jóvenes tienen entre 16 y 25 años y pueden residir aquí un máximo de 2 años. Durante este tiempo se espera que consoliden sus planes de futuro y se trasladen a pisos compartidos con otros jóvenes o con sus familias. Cumplen un programa de ahorro que les permite

compartir un piso entre unos cuantos compañeros. Estos pisos compartidos se encuentran en pequeñas comunidades y constituyen la parte final y decisiva de su integración social.

PLANES DE FUTURO

1-Crear pequeñas residencias bajo la responsabilidad de un matrimonio o pareja para grupos con un máximo de 15 niños. Estas parejas, que harán de padres, se comprometerán a un trabajo multiprofesional durante todo el dia y la noche, durmiendo con ellos, y estarán bajo la supervisión de un asistente de AASARA. Teniendo a su cuidado 15 niños podrán desarrollar un vínculo personal profundo con cada uno de ellos. En estos momentos AASARA está intentando crear 2 de estos grupos, poniendo el acento más en la calidad que en la cantidad. También animaremos voluntarios que dediquen una parte de su tiempo a la enseñanza y entrenamiento de diferentes actividades.

2-Crear pequeños centros de formación profesional para acceder a puestos de trabajo que les permita llegar a ser independientes y autosuficientes: ceramistas, pintores, rotuladores, mecánicos, etc. Sin perder de vista los cambios tecnológicos que les pueden proporcionar cursos para especializarse en trabajos de ordenador e informática en general.

3- AASARA ve la necesidad de disponer de un servicio médico ambulante (furgoneta o ambulancia) para poder acudir de manera rápida y eficaz a cualquier urgencia o a zonas desprovistas de atención médica.

4- AASARA proyecta tener más Puntos de Contacto para que los niños que trabajan y no tienen casa estén menos expuestos a los peligros que encuentran en la calle.